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帕米尔高原上的“职教风景”

——江苏援建新疆克州职业技术学校纪实

作者:赵建春 薛拥祥 叶萍 孙陆培 梁早 发布时间:2018-06-08 来源: 《江苏教育报》

  ■本报记者 赵建春 薛拥祥 叶萍 孙陆培 梁早

  “五口通八国、一路连欧亚”,地处南疆的克孜勒苏柯尔克孜自治州,自古以来就是古丝绸之路的必经之地,如今更是国家实施“一带一路”倡议核心区建设向西开放的交通要塞。自江苏省第九批对口支援新疆克州前方指挥部(以下简称“江苏援克前指”)干部进疆以来,助力克州职业教育发展、催动创建克州高职院成为江苏援疆工作的重点之一。

  4月27日至5月1日,江苏教育报刊总社采访组专程来到克州职业技术学校,对学校规划建设、专业建设、教学团队建设、人才培养、实训基地建设和创建高职院等工作进行深入调研采访,细心体会着江苏职业教育对口援疆工作的丰硕成果和带来的可喜变化,带着浓厚的兴趣欣赏着这一道帕米尔高原上亮丽的“职教风景”。

  打造克州应用性人才“摇篮”

  “你看,我们这里的4S店教学区,跟正规的汽车4S店一样。”站在该校宽大的教学车间,领着我们参观的江苏援疆干部、克州职业技术学校校长丁莉东不无自豪地说。一群少数民族学生正在教师的指导下,认真观察了解汽车发动机的构造。其他诸如民族服装设计、库姆孜乐器制作和民族风味食品加工制作等课程,颇具新疆地域特色。

  克州职业技术学校是全国唯一一所具有柯尔克孜民族特色的中等职业技术学校。在地区60年职业教育、师范教育积淀基础上,从1985年开始,克州师范学校、克州农业学校、克州教师进修学校、克州卫生学校、克州农机学校、克州财贸学校、克州技工学校和克州职业中学等8所州直学校几经交汇融合,至2013年完成组建克州职业技术学校。

  “这里是我梦想起飞的地方,我爱这里。”克州职业技术学校优秀毕业生哈尼祖克拉·阿力木日前回到母校,拜访自己的老师。阿力木是克州职业技术学校2016届美容美发与造型专业毕业生。出生贫困家庭的她,原以为这辈子只能像父辈一样牧羊,逐水草而居。在江苏援疆工作人员的关怀下,她顺利就读克州职业技术学校,享受“三免一补”(即在校学习免学费、住宿费和教材费,享受生活补贴)。她知道学习机会来之不易,在校期间十分努力,并以优异成绩毕业。现在,她创办了克州太沙乌文化传媒有限公司,成为克州第三产业的创业新星。

  2015级护理班学生阿丽米娜告诉记者:“来到克州职业技术学校学习至今,我亲眼见证了学校的发展。每年都会有江苏教师来我们学校开设讲座,指导实训,他们的新教法、新理念让我们耳目一新,我对专业课学习更加有信心了。”

  从2014年起,学校年均培养1000名毕业生,就业率达93.8%,为克州各行各业培养了一大批优秀人才。目前,学校设有农经工程、医护工程、工业工程、教育艺术、文化旅游、公共基础部和继续教育学院7大系部,专任教师271人,其中高级以上职称教师31人、“双师型”教师70人,研究生以上学历教师14人,职业技能鉴定考评员72人,在校学生近4000人。

  以援促建催生发展“内驱力”

  “人才是脱贫致富最可宝贵的资源,也是区域经济社会持续发展的最强动力。”克州人民政府副州长,江苏援克前指党委副书记、纪委书记姜东在接受记者采访时指出:“教育对口支援是江苏援疆的工作重点。我们要努力多办一些民生实事,多解决一些各族群众牵肠挂肚的问题,让他们切身感受到党的关怀和祖国大家庭的温暖。”为此,江苏援克前指始终把办好克州职业技术学校列为“十三五”援疆重点项目,坚持“硬件”和“软件”建设相结合,采取请进来、走出去方式,建立大密度、多层次教育对口支援体系,增强克州职业教育自我发展能力。

  2014年6月26日,克州人民政府与江苏省教育厅签约,加大对克州职业教育对口帮扶力度。江苏援疆干部,克州教育工委常务副书记、州教育局副局长沈本领说:“授人以鱼不如授人以渔,江苏在推进援建项目的同时,更注重‘造血式’智力援疆,激发当地发展内生动力。”

  2017年1月3日,克州党委、政府任命江苏援疆干部丁莉东担任克州职业技术学校党委副书记、校长。“我们援疆干部也和当地干部一样,大家劲往一处使,拧成一股绳。3年内,我们必须把这个学校建设好!”在克州党委、政府直接关心下,在江苏援克前指、江苏省教育厅和10多所江苏省高水平职业院校大力支持下,丁莉东带领克州职业技术学校全体教职工,积极提升基层党建工作凝聚力,不断加强师资队伍建设、专业集群建设、实验实训基地建设,全力推进产教融合,学校管理水平和教学质量明显提高。

  学校把师资培养作为内涵建设和办学品质提升第一要务,先后引进70名本科以上学历专业教师。引进或聘请专业建设领军人物,打造“双师型”教师队伍,以高层次名师工作室建设、教学团队建设和“校包系”策略实施为重点,开展专业培训、骨干教师培养、少数民族教师培训。引进周乐山汽车运用与维修名师工作室、国家级技能大师乔森工作室和电子商务专业国家级优秀教学团队,为教师发展、成长提供平台和机遇。2017年度,学校累计派遣40多人次到内地培训,邀请20多名内地专家来校开设讲座和现场指导,培养专业带头人5名。本地教师越来越愿意向援疆教师和内地专家请教、学习,教师的教科研氛围越来越浓。2018年秋学期,学校还将引进20名以上研究生学历教师。

  克州职业技术学校依托现代农业、医学护理、学前教育、汽车维修和电子商务等传统专业,重点建设农经工程、医护工程、教育艺术、工业(汽车)工程和文化旅游5大专业群,满足克州及周边地区对技能型人才的需求。

  2018年起,学校主动与克州中牧高科现代农业开发有限公司联系,派遣教师和学生到企业调研、培训和实习。学校积极探索“对接产业办专业、联合企业建专业、办好专业促产业”办学机制,引进传媒公司、服装公司、汽车修理厂等企业在校设厂,创新“产教融合”工学结合人才培养机制。学校每学期安排500多名学生到克州人民医院、吐尔尕特出入境检验检疫局和克州农业种子管理站等48家单位顶岗实习,促进专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程“三对接”,实现校、企、生三方共赢。

  江苏省教育厅厅长、省委教育工委书记葛道凯一直关心和支持克州职业学校发展和高职院创建工作。在省教育厅办公室、人事处和师资处等部门大力支持下,丁莉东牵头与盐城幼儿师范高等专科学校、江苏安全职业技术学院、江苏经贸职业技术学院等院校洽谈,筹划联合开办中职班和高职班;江苏援克前指副总指挥、克州人民政府副州长季辉协调学校与江苏农牧科技职业学院和江苏农林职业技术学院合作,筹办初中毕业起点的五年制中高职衔接大专班,拟开设专业包括休闲农业、畜牧兽医;与吉尔吉斯共和国贾拉拉巴德州卫生学校签署合作备忘录,为实现克州职业技术学校今后招录吉尔吉斯共和国留学生打下基础。

  几年来,克州职业技术学校先后荣获克孜勒苏柯尔克孜自治州德育示范校、自治区教育工会“教育先锋号”、江苏高水平职业院校对口支援建设学校等称号,获得10项德育工作奖、5项区级班主任大赛奖、26项学生技能奖。

  聚力“创建”描绘发展新蓝图

  2014年6月,时任江苏省委书记、人大常委会主任罗志军率领江苏党政代表团在克州调研期间,与新疆维吾尔自治区、克州人民政府商定,将创建克孜勒苏江苏职业技术学院列为江苏省重点援助项目。2015年,江苏增拨援建资金1.3亿元,支持克州职业技术学校扩建,新建图书馆、医疗康复中心、学术交流与技能比赛中心、综合实训中心等5个单体工程。

  2017年9月5日,时任江苏省委书记、人大常委会主任、现任中央政治局委员、上海市委书记李强和新疆维吾尔自治区党委副书记、区政府主席、党组书记雪克来提·扎克尔率两地党政代表团来校考察时指出:促进克州稳定发展,根本在人,关键在教育,要坚持把教育援疆放在突出位置,特别是发挥江苏职业教育的优势,结合当地实际加快发展职业教育,为克州培养更多各类急需人才,希望早日把学校创建成为职业技术学院。

  2017年12月8日,克州党委书记安征宇主持专题会议,听取创建工作汇报。克州党委、政府先后下发《关于进一步加强自治州职业教育工作的意见》《关于成立克孜勒苏职业技术学院创建工作领导小组的通知》《大力支持创建克孜勒苏职业技术学院的意见》,全力支持学校创建高职院。自治州党委副书记、州长迪力夏提·柯德尔汗担任学院创建工作领导小组组长,自治州党委副书记、江苏援克前指总指挥、党委书记关永健高度重视并积极支持学院创建。自治州党委副书记宋文广,州党委常委、宣传部长、教育工委书记刘春,州党委常委、常务副州长张强,州人民政府副州长、教育工委副书记麦丽燕·司马义统筹州政办、教育、财政、编办、人社、住建和国土等部门及负责人支持和参与创建,催动创建全面展开。

  江苏援克前指为克州职业教育改革发展与克州职业技术学院创建尽心尽力。在江苏援克前指和江苏省教育厅大力支持下,18所江苏省高水平职业院校先后派遣专家来校对口帮扶克州职业技术学校,重点指导学校制订现代农业技术、护理、学前教育、汽车运用与维修、电子商务和旅游管理等专业建设规划和人才培养方案。帮助引进江苏省有突出贡献中青年专家、江苏高校“青蓝工程”中青年学术带头人、江苏省职业教育名师工作室负责人、国家级技能大师和国家级优秀教学团队等职教资源,创建边疆(汽车)产教园。

  江苏教育援疆由“输血”变“造血”,创新江苏省高水平职业院校对口克州职业技术学校(“校包系”)机制,建立多方位、多层次对口支援体系,为克州职业教育发展插上了腾飞的翅膀。“通过教学上的互相交流,将更多的汽修技能带到克州职业技术学校,这是两校签署合作协议的一项重要内容。我能感受到学生们对知识的渴望,我们将深入开展更多形式的交流。”国家级金牌教练、南京金陵高等职业技术学校钣喷实训中心负责人林宁说。2018年暑期开始,江苏省教育厅还将派遣15名具有研究生学历的教师来克州职业技术学校开展为期一年半的支教工作。通过中组部人才计划安排,江苏农牧科技职业学院派遣1名具有博士学位的干部挂职克州职业技术学校校级领导。

  第九批江苏援疆团队在一年半的时间里,会同省教育厅联合10多所江苏省高水平职业院校不断为克州职业技术学校校园安全稳定和长治久安提供人才和智力支持。学校面貌发生了根本性变化,克州党委政府对此给予充分肯定。

  围绕克州职业教育质量能力提升和高职院创建工作,中央、自治区和江苏援疆已投入专项资金2.98亿元,未来3年还将投入1.86亿元,用于新校区基础设施建设、实训基地提档升级、专业课程开发和教育资源建设。2018年4月20日起,学校迎接新疆教育厅选派的7位高校评估专家现场预审,力争在2019年前挂牌成立高职院并招收首届高职生。未来的克州第一所高等院校将以克州地区应用性人才培养为抓手,建成农牧科技人才培养基地、克州大学生就业创业创新中心、传统技艺技能开发中心和边疆(汽车)产教园,辐射南疆四地州,进一步助推克州新型工业化、新型城镇化、农业产业化进程,在人才培养、科学研究、社会服务以及文化创新等方面不断探索,使克州的职业教育成为南疆职业教育样本,更好地助推克州实现总目标,打赢脱贫攻坚战。我们相信,帕米尔高原上的这道“职教风景”将更加绚烂多姿、美丽迷人!

服装设计专业教师指导学生制作服装

护理专业教师指导学生进行基础护理实训

民族刺绣手工艺现场

药品营销与检测实训

责任编辑:陈路

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