电玩游戏

  2017年5月20日——6月20日是第六个全国学前教育宣传月,今年的主题是:游戏——点亮快乐童年。为全面反映无锡市广大幼儿园深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》,鼓励和支持幼儿自主游戏、快乐游戏,通过推进课程游戏化建设,不断提高学前教育质量的探索和成就,引导广大家长充分认识游戏对幼儿的重要性,“无锡教育”微信开展了“游戏点亮快乐童年——全市幼儿园推进课程游戏化建设图文微信展评”活动。[详细]

  让儿童在游戏中快乐成长,让课程游戏化建设在推进中不断丰盈人格发展课程——作为江苏省课程游戏化共建园,无锡市侨谊幼儿园始终追随幼儿发展,站在质量的高度,更高意义地重返儿童的游戏世界,在游戏中呈现幼儿学习与成长的轨迹,让儿童成长的历程看得见,让人格发展课程的丰盈生发幼儿的“无限可能”。[详细]

  作为江苏省课程游戏化项目建设园,侨谊幼儿园金科园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为准绳,深入贯彻省课程游戏化精神,充分尊重儿童的主体地位,将活动的主动权交给孩子,让孩子拥有自己的时间、自己的空间和自己的活动,让他们能按照自己的成长节律蓬勃地生长……[详细]

  无锡市东方娃实验幼儿园在游戏精神的引领下前行,以"幼儿是活动的主体""关注幼儿的活动过程"为价值引领,让幼儿在游戏中畅享童真、童趣,用游戏点亮快乐童年。东方宝贝纸艺节是幼儿园的传统节日,每个宝贝都是活动的主角,孩子们自主讨论、自主设计、自主投票,设计出属于自己的、真正快乐的节日;教师追随孩子兴趣,支持、引导孩子们玩乐其中。[详细]

  无锡市实验幼儿园的老师们抓住幼儿的兴趣点,引导幼儿根据已有经验规划游戏步骤、布置游戏场地、拓展游戏内容、完善游戏情节,在保证安全和趣味的前提下,鼓励幼儿团结合作,共同商量,有创意、有内涵地推进游戏。师幼共同建构的"打仗游戏"成了孩子们游戏生活中的又一大亮点,孩子们尽情享受着游戏中的快乐童年![详细]

  在实施课程游戏化项目研究时,宜兴市徐舍镇中心幼儿园积极整合幼儿园、社会、地域条件,开发身边各种鲜活的课程资源,使游戏化课程设置更为开放、内容更为丰富、形式更为多样。孩子们走出校园,走进社区游戏化基地——美栖花田,增进学习与生活、与社会的联系,进一步促进孩子的发展。[详细]

  宜兴市实验幼儿园是江苏省首批课程游戏化项目建设园,与洋溪幼儿园结对共建,进行课程研究活动。下面以我园小海豚童话节为例,分享大班幼儿在童话活动中的成长与快乐。 我型我秀,玩转童话节,幼儿在愉悦、自主、创造的氛围中享受着童话的魅力,体验成长的乐趣。[详细]

  宜兴市洋溪幼儿园位于太湖之滨的周铁古镇,是一所地处农村的省优质民办幼儿园。自2014年成为首批江苏省课程游戏化项目幼儿园后,始终以开发本土资源为切入点、以建构园本特色为着力点、以探索快乐游戏为追求点,以此彰显"溢美田园,快乐成长"的办园理念。[详细]

  阳光明媚的早晨是初夏户外活动的好时机,孩子们在操场上追逐、嬉戏。影子追随着他们的身影,时隐时现,引起了孩子们的好奇。一个小伙伴建议:"我们来玩踩影子的游戏吧!""好的!"应运而生的影子游戏给晨间户外活动增添了许多乐趣![详细]

  "一个好的课程应该把幼儿的发展想透,把当地的资源用透。"自江苏省推行课程游戏化项目建设以来,无锡市玉祁中心幼儿园作为一所农村幼儿园,立足本土,善于发现、挖掘和利用农村特有的自然资源,让课堂活起来,让孩子动起来,让童年笑起来!以"秋趣"为例,看中班的孩子如何在秋天里"肆无忌惮"地玩耍和成长!电玩游戏

  读懂孩子的心声,倾听孩子的想法,让雨天成了孩子心中的秘密花园,也让我们找到了一方教育的快乐天地。当孩子与生活中的每一个场景相遇,只要我们蹲下身来,把自己当成孩子,用孩童般的眼光看待孩子,用孩童般的思维理解孩子,用孩子的立场支持孩子——回到童年,一定能听到孩子生命拔节的声音。[详细]

江苏教育报刊总社·江苏教育新闻网 版权所有
策划:薛拥祥、李月昭 设计:黄李华 技术支持:潘磊、李朋飞